为全面落实立德树人根本任务，促进信息技术与教育教学融合创新发展，引导广大教师潜心教书育人，学院拟举办教师教学创新大赛，有关事项通知如下。
一、参赛对象
学校在职在岗教师均可报名参赛。鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师，团队须有明确、合理的任务分工。报名教师所主讲的参赛课程，须为近五年讲授2轮及以上的本科课程。
二、大赛安排
学院成立评审专家组，参考学校层面选拔赛程序，制定实施方案，组织院内教师教学创新大赛。大赛按照正高组、副高组和中级及以下组三个组别进行比赛。
10月21日前向教务办报名，并提交参赛材料：申报书、课堂教学实录视频及相关材料、教学创新成果报告。11月2日前，学院完成初赛，按照分配名额确定推荐教师。实施方案如下：
1.材料评审（60分）
10月25日前，学院评审专家组审阅申报书、课堂教学实录视频及相关材料、教学创新成果报告。
（1）课堂教学实录视频及相关材料
实录视频为参赛课程中1学时的完整教学实录（约45分钟的1个视频）。实录视频须全程连续录制，主讲教师必须出镜，要有学生的镜头，能够体现课程教学创新。相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。
（2）教学创新成果报告
教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。教学创新成果报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。
评审专家依照《山东省普通高等学校教师教学创新大赛评分标准》，通过查看教学实录视频、审阅教学创新成果报告进行评审。材料评审满分60分，其中，课堂教学实录视频成绩40分，课程教学创新成果报告成绩的20分。根据网络评审成绩由高到低排名，遴选4人左右参赛教师进入现场评审。
2.现场评审（40分）
11月2日前完成现场评审。参赛教师要结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据参赛教师的汇报进行10分钟的提问交流，现场评审满分40分。参赛教师的最终成绩是材料评审成绩和现场评审成绩之和，依据最终成绩确定参赛教师排名，推荐2人加入校内选拔赛。
自即日起，学院219教室面向参赛教师开放，教师如有需要可与教务办联系预约。
附件：
1.教师教学创新大赛申报书
2.教师教学创新大赛评分标准
英国威廉希尔公司
2022年10月7日